О чем этот курс
Кому и зачем этот курс
Этот курс для совершеннолетних новичков, которые хотят разобраться, как работает мир инвестиций до покупки каких‑либо инструментов. Мы простым языком разберём доходность, риск, волатильность, горизонт, ликвидность и диверсификацию, а также базовые классы активов: акции, облигации, фонды, денежный рынок и недвижимость. Курс носит образовательный характер и не содержит индивидуальных рекомендаций или прогнозов будущей доходности.

Как мы учимся
- Каждый модуль включает 5 обязательных блоков: разбор ситуации (кейса), короткий расчёт, практику (мини‑задание), мини‑тест и предупреждение о типичных ошибках.
- Используем условные числовые примеры и исторические сценарии (без обещаний будущих результатов).
- Финальный проект — ваша учебная инвестиционная политика (цели, сроки, допустимый риск, принципы распределения, ограничения и правила пересмотра портфеля).
graph TD A["Цели / Риск-профиль"] --> B["Инфляция / Реальная доходность"] B --> C["Риск / Волатильность"] C --> D["Классы активов (Акции, Облигации, Денежный рынок, Недвижимость)"] D --> E["Фонды"] E --> F["Диверсификация / Ребалансировка"] F --> G["Комиссии / Налоги"] G --> H["Чтение карточки инструмента"] H --> I["Защита от мошенничества"] I --> J["Итоговый проект IPS"]
Что вы усвоите
- Отличия сбережений, инвестиций и спекуляций, роль инфляции и реальной доходности.
- Как читать базовые характеристики инструмента и сопоставлять их с целью.
- Как работают диверсификация и ребалансировка, какие бывают комиссии, налоги и риски ликвидности.
- Как распознавать мошеннические схемы и защищать себя.
Обзор модулей с практикой
1) Цели, горизонт, ликвидность и риск‑профиль
- Ситуация: план накоплений на образование через 5 лет и «подушка безопасности» на 6 месяцев расходов.
- Расчёт: делим цели по срокам; ликвидная часть ≈ 6×месячные траты.
- Практика: заполните шаблон карты целей и ограничений.
- Тест: 5 вопросов о горизонте и ликвидности.
- Ошибка: путать резервный фонд с инвестициями долгого срока.
2) Сбережения vs Инвестиции vs Спекуляции
- Ситуация: выбор между депозитом, долгосрочным портфелем и «быстрыми сделками».
- Расчёт: сопоставляем цель и допустимую волатильность.
- Практика: отнесите 6 примеров к сбережениям/инвестициям/спекуляциям.
- Тест: 5 вопросов по критериям отличий.
- Ошибка: ожидание «гарантированной высокой доходности» от рыночных активов.
3) Инфляция и реальная доходность
- Ситуация: номинально 8% годовых при инфляции 6%.
- Расчёт: реальная доходность ≈ (1.08/1.06 − 1) ≈ 1.9% годовых.
- Практика: посчитайте реальную доходность для 3 сценариев инфляции.
- Тест: 5 вопросов по номинальной/реальной доходности.
- Ошибка: сравнивать только номинальные ставки.
4) Риск и волатильность: исторические просадки
- Ситуация: рынок акций падал на десятки процентов, восстановление заняло годы.
- Расчёт: глубина просадки и время восстановления на исторических примерах (без прогнозов).
- Практика: отметьте свою терпимость к просадкам в % и в месяцах.
- Тест: 5 вопросов по волатильности и рискам.
- Ошибка: продавать в панике и покупать на пике.

5) Акции: как зарабатывают и чем рискуют
- Ситуация: компания платит дивиденды и может расти/падать по цене.
- Расчёт: совокупная доходность = дивиденды + изменение цены (исторический разбор).
- Практика: разберите карточку условной акции: что важно для цели и горизонта.
- Тест: 5 вопросов по факторам доходности и рискам.
- Ошибка: оценивать акцию по одной метрике или по прошлой доходности.
6) Облигации и денежный рынок
- Ситуация: купонная доходность и риск ставки/кредитный риск.
- Расчёт: доходность к погашению и эффект изменения ставок на цену (условные числа).
- Практика: сопоставьте дюрацию облигации с вашим горизонтом.
- Тест: 5 вопросов по купонам, дюрации и рискам.
- Ошибка: игнорировать риск досрочного выхода и ликвидность.
7) Фонды: индексные и активные (обзорно)
- Ситуация: фонд как «корзина» активов, слежение за индексом или активное управление.
- Расчёт: влияние комиссии фонда на долгий горизонт (эффект сложного процента).
- Практика: прочитайте карточку условного фонда: стратегия, расходы, ликвидность.
- Тест: 5 вопросов по типам фондов и издержкам.
- Ошибка: путать TER/комиссию фонда с комиссией брокера.
8) Недвижимость как класс активов
- Ситуация: доход от аренды, капзатраты, простои и неликвидность.
- Расчёт: валовая и чистая доходность с учётом расходов (условный пример).
- Практика: выделите риски аренды и сроки окупаемости в примере.
- Тест: 5 вопросов по доходности и рискам недвижимости.
- Ошибка: недооценка расходов и времени продажи.
9) Диверсификация, распределение и ребалансировка
- Ситуация: портфель из нескольких классов активов снижает разброс результатов.
- Расчёт: простая модель портфеля 60/40 и правило ребалансировки по порогам.
- Практика: задайте целевые доли и коридоры ±5% для своего учебного портфеля.
- Тест: 5 вопросов по диверсификации и ребалансировке.
- Ошибка: «гонка за лидером» вместо следования плану.

flowchart TD
A("Старт") --> B["Проверка целевых долей"]
B --> C{"Отклонение > порога?"}
C --|Да|--> D["Продать излишек / Купить недостающие
(с учётом комиссий и налогов)"]
D --> E["Проверка ликвидности"]
E --> F["Обновить записи / шаблон IPS"]
F --> G("Конец")
C --|Нет|--> H["Отложить до следующей даты пересмотра"]
H --> G
10) Комиссии, налоги и валютный риск (обзорно)
- Ситуация: торговые комиссии, комиссии фондов, хранение; налоги на проценты/купоны/дивиденды/прирост капитала (правила различаются по странам).
- Расчёт: влияние 1% годовых издержек на результат за 10 лет.
- Практика: составьте список ваших издержек и проверьте тарифы.
- Тест: 5 вопросов по издержкам и налогам (концептуально).
- Ошибка: игнорировать скрытые комиссии и валютные риски.
11) Как читать карточку инструмента и сопоставлять с целью
- Ситуация: есть цель на 3 года с низкой волатильностью — что искать в описании инструмента.
- Расчёт: проверка соответствия по классу актива, дюрации/волатильности, ликвидности, комиссиям.
- Практика: отметьте в макете карточки ключевые поля: тип актива, стратегия, расходы, риск, ликвидность, валюта, налоги.
- Тест: 5 вопросов на сопоставление характеристик и целей.
- Ошибка: опираться на прошлую доходность как на гарантию.

12) Защита от мошенничества
- Ситуация: «гарантированные 20% в месяц», давление «успеть до вечера», отсутствие лицензий.
- Расчёт: простая проверка пирамиды: откуда реальный источник дохода?
- Практика: чек‑лист красных флагов для любого предложения.
- Тест: 5 вопросов по распознаванию схем.
- Ошибка: переводить деньги по ссылкам/чату без проверок.
13) Итоговый проект — учебная инвестиционная политика (IPS)
- Ситуация: у вас набор целей разного срока и допустимого риска.
- Расчёт: целевые доли по классам активов, коридоры и периодичность пересмотра.
- Практика: заполните шаблон IPS: цели, сроки, лимиты риска, ограничения (валюта, ликвидность, этические фильтры), правила ребалансировки и пересмотра.
- Тест: самопроверка чек‑листом по качеству IPS.
- Ошибка: не обновлять документ при изменении жизненных обстоятельств.
Важно
Курс — для обучения и самооценки, без индивидуальных рекомендаций и без упоминания конкретных ценных бумаг. Налоговые правила и регуляции различаются: проверяйте актуальную информацию в вашей юрисдикции.
Оглавление
12 часа
-
Цели, горизонт и ликвидность: с чего начать
-
Ликвидность на практике: как быстро и с какими издержками получить деньги
-
Риск и риск‑профиль: толерантность, способность и потребность в риске
-
Совмещение цели и портфеля: корзины по срокам и правила ребалансировки
-
Практика: сопоставьте цели с горизонтом и потребностью в ликвидности
-
Тест: горизонт и ликвидность
-
Тест: риск‑профиль и типичные ошибки
-
Черновик инвестполитики: цели, сроки, ликвидность и риск
- Сбережения vs Инвестиции vs Спекуляции
- Инфляция и реальная доходность
- Риск и волатильность: исторические просадки
- Акции: как зарабатывают и чем рискуют
- Облигации и денежный рынок
- Фонды: индексные и активные (обзорно)
- Недвижимость как класс активов
- Диверсификация, распределение и ребалансировка
- Комиссии, налоги и валютный риск (обзорно)
- Как читать карточку инструмента и сопоставлять с целью
- Защита от мошенничества
- Итоговый проект: учебная инвестиционная политика (IPS)
-
Сертификат



